“双减”背景深教研联合备考增效率

时间：2022.03.18

来源：上南教科室

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为做好“双减”政策落地后的首次中考备考工作，优化备考策略，提质增效，切实减轻学生课业负担，打造高效课堂，加强联盟学校之间的交流和研讨，全面提升内江六中教育教学质量。3月17日下午，内江六中开展了2022年中考复习备考研讨会。内江六中、内江铁中初三年级语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治七个学科教师参加了本次活动。

隆萍老师的复习研讨课《议论文复习》以“再现--重构--运用”的方式展开，注重学生主动学习，地体现了“教师主导，学生主体”的教学思路，践行了“学启思复习课”一心三维六面的复习教学方式。
魏小妮老师的专题发言《中考现代文阅读——记叙文复习应考策略之我见》从“考纲解读、考点梳理、答题技巧”三个方面展开讲解，结合《语文课程标准》对中考记叙文考点进行梳理，并结合内江近4年记叙文的考点，对初三中考记叙文复习作出了针对性讲解。
严丹老师的专题发言《“厚积薄发”之文言文复习》，根据学生在文言文学习过程中普遍存在的问题给出了一些应对策略，明确中考文言文考查方向。严老师指出，复习时要抓好重点，根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重，抓好碎片时间复习，“以内养外”复习课外文言文。

语文会场

周英老师的《中考专题复习-隐圆》一课，通过导入新课、讨论学习、精讲释疑、练习应用、点拨提升、总结反思等环节，以及教师由简入繁、深入浅出、生动形象的讲解，让学生熟练掌握、运用隐圆知识解决几何问题，提高了复习效率，减轻了学生课业负担，打造了高效课堂，践行了“双减”精神，培养了学生数学思维，发展学生数学核心素养。
黄莉老师通过对近年来中考命题方向的研究，黄老师提出：围绕课标“抓落实”，高效复习“五结合”：基础与专题相结合、重点和主要相结合、能力与思维相结合、规范与技巧相结合、模拟与效率相结合。

徐飞老师通过对内江市近6年的中考数学B卷题型结构及内容比例分析，提出一轮复习中注重双基的落实掌握，对题型考点要归纳总结，可用一题多解，多题一解的方法让学生感知考点间的关联。让不同成绩层次的学生针对B卷，有不同得分目标，使学生在中考中实现数学成绩分数最高化。

最后教务处主任杨周明对活动进行了总结，并对老师们提出了中考复习的一些建议。

数学会场

饶蕾老师围绕英语中考新题型－语法填空进行了专题复习，整个结构以“学启思”教学法进行贯穿，以学生自主学习和小组合作学习相结合。本堂课以时下热点冬奥会导入，培养学生从课外文本获取话题知识的意识，然后从考点角度呈现题目，让学生自主学习总结出技巧。在练习环节，学生们以小组形式结合文本内容做语法填空的命题，交互完成，最后批改，再到易错点总结、思考，充分体现了“学启思复习课”提出的“一心三维六面”。
贺秀容老师对内江新题型“六选五”阅读题型的解题技巧及策略进行专题发言，首先对题型进行解读，从考查重点，短文特征及设题特点进行深层次挖掘分析，然后对解题步骤进行方法与策略上的指导，就结构法、线索法、逻辑关系法进行具体丰富地讲解，最后就后期备考提出了一些可行性和操作性建议。
喻晓雪老师就英语中考题型语法填空进行了发言。喻老师分析了去年省内各市州的语法填空题，总结出了最常考的考点，给出了后期中考复习中的侧重点。

英语会场

浮力是初中物理力学部分的难点知识。刘珂辉老师紧扣教学目标，课堂以学生为本，以启发为主，以拓展为目标，注重培养学生对知识的运用能力，在重难点的教学中，由简入繁，深入浅出地运用前知和实例进行突破，为我们展示了一堂优质的复习课。

在专题发言《中考物理专题——声、光、热、能源、物理学常识近三年中考题分析》中，高寒老师近三年内江中考物理试题进行了细致分析，并对命题者的出题思路进行了深入剖析。王茜老师就《中考作图专题》进行专题发言，王老师对近五年内江市的中考题中作图部分题型考察的知识点进行一个统计和展示，针对重要考点的一些例题分析和讨论。两位老师还结合“双减”背景提出了相应的复习措施与大家交流，通过大家的讨论，复习方案得到了进一步的补充和优化。

物理会场

古晓燕老师展示的复习课《碱的专题复习》，引导学生课前完成碱的思维导图，并带领学生回顾碱的专题复习。作为初三复习课，本节课教学设计精心细致，依托教材，依据中考，目标明确。强调学生的自主性，结合练习和笔记，按照“知识回顾——题型分析——思路重构——练习运用”的流程展开，让学生在复习重构中掌握知识点的延伸与拓展。
为加强对中考化学考点的研究，提高初三复习的针对性和有效性，科学制定下阶段复习的教学策略。刘基智老师和何恬叶老师分别对《身边的物质》和《实验探究》的复习策略进行了专题交流分享。两位老师通过对比近几年中考试卷，对试卷中的内容、命题形式、命题方向做了全面分享与评价，多角度的给出了后期复习的方案及建议，并对不同题型的解答技巧等问题做了深入的交流。

化学会场

李环老师展示了复习课《中国沦为半殖民地半封建社会专题复习》。课前，通过学生自主复习，强化学生知识熟练程度。课上，通过师生合作找方法、学生独立操作、小组互评、总结归纳提升知识、当堂应用训练，不仅充分调动起学生积极性，让学生切实掌握了知识，还使学生对知识有了系统而全面的认识，并将知识进行了运用，做到了“双减”背景下的高效课堂。
王成祥老师、刘亚兰老师先后就本专题作了《精研素养高效备考》和《考点解读》的专题发言。王老师在发言中提出，新中考的命题渗透着历史核心素养，所以复习课也要注意对核心素养的培养，提高学生能力。刘老师对本主题的考点作了深入透彻的分析，并将近几年的相关考题进行了梳理和分享，为老师们更好的把握本课考点提供了帮助。

教研组长赵兰老师对本次活动作了总结，她强调要在平时的复习课中，进一步体现“学启思”教育方式的精心，要把学生充分调动起来，主动学习。

历史会场

杨丽老师的习题评讲课在课前根据学生限时练习的情况引导学生错点反思，在课上杨老师总结考试情况，进行疑点讨论、难点讲解、重点再练，并引导学生讨论、发言，总结解题方法，在课后指导学生要点归纳、对点练习。

高琳枚老师根据自己丰富的教学经验，提出一轮复习要注重知识体系的梳理、对学生知识的过关检查以及讲练结合。王娟老师以《逐梦冬奥中国担当》题进行了时政热点的专题发言，从不同的角度，将冬奥会与中考道德与法治考点有机结合。

政治会场

通过本次研讨会，内江六中及联盟学校教师们对“双减”背景下中考备考复习新思路、新方向、新策略有了更加深入的思考和探究，也对科学规划和实施中考备考工作有了更加明确的思路。各学科将继续认真把握学生的实情，精准把握备考形势，结合“双减”背景与课程标准，提高复习效率，找到“减负提质”的突破口。各学科还将坚持不断拓宽课堂广度，锚定课程深度，提高课堂效率，打造更高效的课堂。
内江六中在中考复习备考工作中将继续坚持立德树人的根本任务，本着“思想治校、文化育人”的办学思想，不断丰实“卓越六中”的品牌内涵，凝聚崇实求精、卓越争先的奋斗精神，立足岗位，为党育人、为国育才，始终坚持以党建为引领，促进学校全面卓越发展。学校持续秉持“行成于思，行胜于言”理念，全面发展，国家栋梁。相信全体六中人定能让“学在内江”口号在内江六中叫响叫亮，为打造成渝发展主轴教育高地贡献六中力量！

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